德育教育案例：用无微不至的爱促学生改进

http://www.anli5.com　 发布时间：2008-06-18

P10
有些事是需要做而不需要说的，尤其是对于一个差班。
P11
作为一个班主任，必须以最快的速度，用各种办法，记住全班同学的名字，这是班主任的基本功。
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一是我对调皮学生已基本熟悉了解，得赶紧找他们谈心，做思想工作。
二是从我这些日子的观察看，这个班的班干部都有很强的责任心，这可能是因为原来班主任不太管，无意中使他们得到了锻炼，所以可以搞“一帮一，一对红”的活动。
三是全班同学可以搞小组竞赛，发动群众。
P112
一个合格的班主任，对学生应该是了如指掌的，出现什么事都能作出准确的判断的。
P244
流动红旗得到了，像是偶然，也像是必然。但是得到容易，保持地邓难。如何保持住，是摆在同学们面前的一个大问题。……通过保持流动红旗，每个人都养成良好的卫生习惯，那可是个不了起的进步！
P262处理早恋现象：
你们相处了这么长时间，同学之间互相敬佩、互相爱慕也是很正常的，这是少年时代一种非常纯洁真挚的感情，你们更应该好好珍惜。……首先，你自己要正确对待它，既要珍惜这份感情，也不要把它相象成像同学们说的什么谈恋爱了，搞对象了。爱情对你们来说还为时尚早，我这样说，你可能不同意，但慢慢地你会理解的。你们这个年龄，很容易把男女生之间朦朦胧胧的爱慕之情，想象成至高无上的爱情，这个想法是不对的，等你长大了就知道了。我希望你能正确对待这一问题，既不要因为这事影响同学之间的友情，更不要影响自己的学习。
P292
教育学生这个法、那个法，实际上只有一个法——就是你得真心去爱他们。只有你真心地爱他们，才谈得上这个法、那个法。检验你真爱不真爱学生，最好的办法就是看你对等后进生的态度。
    爱心是源，方法是流；爱心是根，方法是枝叶。有了源，水流才不断；有了根，枝叶才茂盛。无源之水，就会干涸；无本之木，就会枯萎，都是一个道理。
语文教学：
P11
做语文老师的，一般都注重培养学生的读写能力，而忽略听说能力，这也正是语文教学应注重的问题。
P161
学生的日记交上来后，老师不能一看了之，要细致地看，耐心地看，要选出好的来进行讲评，让学生知道好的好在哪，差的差在哪，那写得差的，就自然知道努力了。
    日记，日记，没什么约束，没什么框框，学生有感而发，有事而叙，可以随心所欲，任意挥洒，把自己想说的都写下来。它是学生真实感情的流露，你看着学生的日记，就像和学生促膝谈心。你可以把想对学生说的心里话随时写在他的日记上。这样，你和学生的心灵交流就会像小溪那样细细流淌，像春风细雨那样滋润学生的心田，这时，你才会真正体会到日记给你带来的乐趣。
歇后语：
P16
茅坑里的石头——又臭又硬
腰掖一副牌——谁说跟谁来
枣木棒槌——一对
针尖对麦芒——尖对尖
杨二郎——三只眼
P51
捞鱼鹳打前失——全凭嘴支着
P59
大年五更吃饺子——头一次
P61
过河捋胡子——牵须（谦虚）
P104
瞎子捡马镫——套在脚脖子上
P105
空棺材出葬——目（木）中无人
飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）
灵霄宝殿放炮仗——不同凡响
P142
酒壶掉了底——光耍嘴
P223
哈巴狗撵跳兔——豁上工夫
P279
擀面杖吹火——一窍不通
名言名语：
P12两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
P22人心不足蛇吞象，比上不足，比下有余。
P36有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

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