家庭教育要讲究艺术(德育教育案例精选)

http://www.anli5.com　 发布时间：2008-06-19

家庭教育要讲究艺术

家庭教育艺术是指家长精湛、巧妙的教育才能，娴熟的教育技巧以及灵活的教育机智、创造性的教育方法的综合。

就制定学习计划来说，不同的家长采取不同的方法，效果就大不一样。

有些家长比较武断，不跟孩子商量就硬性把计划强加给孩子。并且对孩子说：“告诉你，甭打算玩，这学期必须抓紧一切时间学习，不准看电视、不准玩游戏、不准……，看着，这是我给你订的学习计划。”孩子心里想：不准我看电视，我就偷着看，不准玩游戏，我就上同学家去玩……。孩子跟家长拧着劲，订多少计划都白搭。

有经验的家长不这么干，他先研究孩子的心理特点，孩子都爱玩，家长抓住这一特点，跟孩子谈话，第一句说：“咱们一块订个计划，不过你放心，我一定让你玩好。”孩子心里一块石头落了地，还让我玩，那就订吧。家长又说：“咱们订个玩的计划怎么样？”，孩子高兴了，很痛快的答应了。于是订出了上哪里去玩，每天几点钟看电视，几点钟自由活动……。订完后家长又说：“咱们光订玩的计划？还有别的事吗？”。孩子当然明白还要学习了，家长于是说：“那咱们把学习计划也加上吧！”，“好！”孩子很痛快的回答。于是每天什么时候学语文，什么时候学数学，什么时候学英语，什么时候预习等等全订在里面了。名义上是玩的计划，实际上是学习计划，但孩子接受起来就比较容易。一旦不执行计划家长再做工作也比较容易，“这计划是你自己订的，怎么不好好执行啊？”孩子自己订的，又是以玩的名义订的，一般说执行起来就比较自觉。

这个例子说明，教育机智是建立在了解孩子心理特点的基础之上的，不了解孩子的心理特点，很难有教育机智和效果。